本次综合素养测试以“夏至游园”为主题,分为五个项目:语文素养、数学思维,才艺展示、创意空间、体育运动、劳动实践等六个项目。每个项目都精心设计了不同的测试内容,以学科知识为基础.培养学生学科素养、学科能力,融快乐和评价为一体。
这次综合素质测评,温馨的考场,和蔼的监考老师,轻松的测试氛围,个个考生嬉笑颜开,跃跃欲试。与传统考试的紧张、严肃大相径庭。虽然每个学生还需要测试,但他们表情愉快,身心愉悦,每个学生都露出灿烂的笑容,这是一次别样的测试之旅,更是一次童年美好的成长记忆……
此次综合素质测评,通过多元化评价方式,既考察了学生一学期以来的学习成果,又培养学生的综合素养和能力,为学生打上厚实的人生底色。让学生在快乐中、趣味中获得评价,更重要的是,切实减轻低年级学生的学业负担,落实了教育部的双减精神和五项管理制度。
改革创新学生评价方式,是我校一直研究的课题。此次综合素养测试,是我校在低年级考评测试方面进行的大胆尝试,取得了较好的效果。